Наставничество
Целью внедрения наставничества является успешное закрепление на рабочем месте молодого специалиста, повышение его профессионального потенциала, а также создание комфортной профессиональной среды внутри образовательной организации, позволяющей реализовывать актуальные педагогические задачи на более высоком уровне.
Модель наставничества реализуется через федеральные и региональные проекты: «Современная школа», «Успех каждого ребенка» и «Молодые профессионалы» национального проекта «Образование».
Основа наставничества – это развитие человеческого потенциала, успешность личности, как самого наставника, так и наставляемого. В рамках реализации Методологии наставничества предусмотрено 5 форм:
«Ученик – ученик»,
«Студент – ученик»,
«Работодатель – ученик»,
«Работодатель – студент»,
«Учитель – учитель».
Продолжая использовать данный ресурс, вы автоматически соглашаетесь с использованием данных технологий.